Home Posts filed under Akreditasi
Showing posts with label Akreditasi. Show all posts
Showing posts with label Akreditasi. Show all posts

Sunday, September 2, 2018

√ Download Dokumen Perangkat Kelengkapan Pengakuan Sd/Mi Smp/Mts Sma Smk Sdlb Smplb Smalb

✔ aku nyerah kyone
Bagi yang butuh perangkat dokumen kelengkapan untuk Akreditasi Sekolah dapat di d0wnl0ad di bawah ini.  
Berikut ini berkas - berkas Akreditasi Sekolah Lengkap untuk Jenjang SDMI, SMP/MTs, SMA/MA/MAN/SMK. Silahkan anda unduh berkas - berkas berikut untuk kelengkapan manajemen Akreditasi Sekolah. 

Dokumen Perangkat Akreditasi Jenjang SD/Mi, SMP/MTs, SMA/SMK/MA (+ SLB sederajat)

Dokumen/Berkas Pendukung Akreditasi


Sumber : www.gurugaleri.com
Sekian dan biar bermanfaat. 


Sumber http://www.pgrionline.com

Friday, July 20, 2018

√ Wacana Gres Mendikbud Wacana Biaya Ratifikasi

✔ aku nyerah kyone


Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Muhadjir Effendy mengatakan, tubuh ratifikasi sekolah/madrasah seharusnya melaksanakan terobosan dalam jadwal dan kebijakan.

Muhadjir mencontohkan, ratifikasi didanai oleh sekolah dan madrasah sendiri. "Perlu juga dipikirkan semoga ratifikasi sanggup didanai oleh sekolah/madrasah sama halnya dengan akademi tinggi yang mulai memberlakukan ini," ujar Muhadjir dalam keterangan persnya, Senin (6/2/2017).

Muhadjir melanjutkan, yang penting status tubuh ratifikasi sekolah/madrasah tersebut tetap sanggup bersikap independen. Catatan Kemendikbud untuk seluruh jenjang pendidikan di Indonesia, sekolah yang sudah mendapat ratifikasi A (amat baik) berjumlah 39.771 sekolah.

Sekolah yang mendapat ratifikasi B (baik) berjumlah 87.588 sekolah. Sementara sekolah yang mendapat ratifikasi C (cukup) berjumlah 27.408 sekolah.

Adapun, sekolah yang tidak terakreditasi berjumlah 4.058 sekjolah. Muhadjir mengapresiasi faktual tubuh ratifikasi sekolah/madrasah (BAN S/M) dan tubuh ratifikasi provinsi sekolah/madrasah (BAP S/M) yang selama ini melaksanakan tugasnya.

BAN S/M dan BAP S/M telah mendapat pengakuan dari sejumlah forum terutama dalam hal pemanfaatan hasil ratifikasi untuk pengambilan kebijakan penelitian dan pemetaan mutu pendidikan.

Namun, Muhadjir merasa kurang. Ia mengajak BAN S/M dan BAP S/M untuk mengevaluasi kembali bagaimana pendidikan yang baik di era 21 ini.

"Mari kita melaksanakan refleksi dan perenungan kembali mengenai pendidikan di era ke-21 ini dan bagaimana kiprah BAN S/M dan BAP S/M dalam memantau dinamika pendidikan, terutama perubahan peraturan," ujar Muhadjir.

Ia mengingatkan bahwa penilaian ratifikasi bukan hanya sebatas memberi label kepada sekolah/madrasah.

Ia berharap jadwal perencanaan dan pengembangan pada setiap satuan pendidikan sanggup diubahsuaikan dengan hasil akreditasi.

Oleh alasannya ialah itu, Muhadjir mengimbau semoga hasil ratifikasi betul-betul sesuai dengan apa yang diharapkan untuk perbaikan atau ditingkatkan oleh satuan pendidikan itu sendiri.

"Mari kita gunakan data ratifikasi menjadi dasar perumusan kebijakan untuk kita sampaikan ke pemangku kepentingan," ujar Muhadjir.

source : http://nasional.kompas.com/

Sumber http://www.pgrionline.com

Thursday, July 19, 2018

√ Himbauan Mendikbud Muhajir Efendi Terkait Pengakuan Sekolah

✔ aku nyerah kyone

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy mengatakan, pada kurun 21 ini, kiprah Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M) sangat penting. Pasalnya, pengakuan sanggup menjadi salah satu patokan untuk mengambil kebijakan penelitian dan pemetaan mutu pendidikan.

Muhadjir menuturkan, pengakuan bukan hanya sebatas memberi label pada sekolah. Untuk itu, ia mengimbau, biar hasil pengakuan betul-betul sesuai dengan apa yang diharapkan untuk diperbaiki atau ditingkatkan oleh satuan pendidikan.

"Mari kita gunakan data pengakuan ini menjadi dasar perumusan kebijakan untuk kita sampaikan kepada para pemangku kepentingan," kata Muhadjir di Jakarta, Senin (6/2).

Dalam Rapat Koordinasi Nasional (Rakornas) I Badan Akreditasi Nasional– Sekolah/Madrasah (BAN-S/M) dan Badan Akreditasi Provinsi – Sekolah/Madrasah (BAP-S/M) tahun 2017 dengan tema Penguatan Lembaga, Transparansi dan Akuntabilitas Akreditasi, Minggu (5/2). Pihaknya, tidak menganjurkan sekolah untuk membiyai akreditasi. Namun apabila ada sekolahg khusus swasta yang dengan sukarela membiayai akreditasi. Maka pihak Kemdikbud, maupun BAN- S/M perlu mempertimbangkan.

Selanjutnya, mantan rektor Universitas Muhammadyah Malang (UMM) ini juga menuturkan, meski tidak ada hukum yang mengatur terperinci wacana besaran dan penggunaannya. Jika ada sekolah yang mau membiayai. Pihaknya dan tetap menjaga prinsip- prinsip pengakuan yang objektif, adil, transparan, akuntabel, dan professional.

"Ini tidak ada permintaan (Sekolah membiayai pelaksana akreditasi). Kalo ada sekolah berkeinginan membiayai secara sukarela membiayai pelaksana akreditasinya sebaiknya dilayani. Orang punya niat baik jangan dihambat. Apalagi ditolak. Malah sebaikya diperlancar biar sama- sama mendapat pahala,”tuturnya.

Sementara itu, Kepala BAN-S/M, Abdul Mu’ti mengatakan, pengakuan berlaku untuk sekolah/ madrasah(S/M). Baik yang negeri maupun swasta. Dijelaskan dia, biaya pelaksanaan pengakuan sangat terjangkau dengan masa berlaku lima (5) tahun. Kata dia, kiprah BAN melakukan kebijakan sesuai dengan undang –undang dan peraturan yang berlaku.

Meski demikian, Mu'ti mengeluhkan kuota yang disediakan pemerintah. Pasalnya, pemerintah hanya menyediakan kuota sebanyak 30.000 pertahun. Padahal jumlah sekolah yang belum terakreditasi masih banyak. Mendatang, ia berharap, ada peningkatan kuota. Setidaknya pemerintah menyediakan kuota minimal 50.000 pertahun. Tujuannya biar sanggup mempercepat pengakuan dalam jangka waktu yang tentukan. Pasalnya, khusus sekolah Madrasah masih banyak yang belum terakreditasi.

Sebelumnya, dalam sambutan pembukaan Rakor yang belangsung selama 5-7 Februari, di Hotel Santika Premiere Bintaro, Tangerang Selatan, Banten, Minggu(2/5). Muhadjir memperlihatkan apresiasi kepada BAN S/M dan Badan Akreditasi Provinsi (BAP) S/M yang telah mendapat pengakuan dari aneka macam lembaga. Dalam hal ini terkait dengan pemanfaatan hasil-hasil pengakuan untuk pengambilan kebijakan penelitian dan pemetaan mutu pendidikan.

Pada kesempatan sama, Muhadjir juga memaparkan data capaian akreditasi. Tercatat menurut data yang diperoleh Biro Perencanaan dan Kerja Sama Luar Negeri, untuk semua jenjang di seluruh Indonesia, sekolah yang mendapat pengakuan A ata Amat Baik sebanyak 39.771 sekolah, pengakuan B atau Baik sebanyak 87.588 sekolah, pengakuan C atau Cukup sebanyak 27.408 sekolah, serta yang tidak terakreditasi 4.058 sekolah.

Menyikapi hasil tersebut, Muhadjir menuturkan, pihaknya mempunyai banyak pekerjaan rumah (PR). Ia memerlukan taktik untuk merumuskan kebijakan.

"Jika dilihat dari data ini, PR kita masih banyak, mari kita susun taktik untuk merumuskan kebijakan,” ujarnya.

Sumber http://www.pgrionline.com

Friday, July 13, 2018

√ Cara Cepat Mengecek Hasil Pengakuan Sekolah/Madrasah 2017

✔ aku nyerah kyone
SM sebagai lemabaga pelaksana proses evaluasi terhadap sekolah atau madrasah menyediakan √ Cara Cepat Mengecek Hasil Akreditasi Sekolah/Madrasah 2017


Badan Akreditasi Nasional Sekolah-Madrasah atau disingkat BAN-SM sebagai lemabaga pelaksana proses evaluasi terhadap sekolah atau madrasah menyediakan laman website bansm.or.id. Berikut ini ialah cara cepat melihat hasil evaluasi pengakuan untuk jenjang SD (SD) / Madrasah Ibtidaiyyah (MI). Silahkan perhatikan langkah demi langkahnya dengan secama.

Cara Cek Nilai Akreditasi Sekolah

  1. Klik >> http://bansm.or.id/sekolah/sudah_akreditasi/1
  2. Pilih Propinsi > Pilih wilayah Kab/KOta > Pilih Tipe Sekolah atau Madrasah > Pilih Status Sekolah > Pilih Nilai > kemudian Klik Tampilkan
  3. Untuk alternatif anda sanggup pribadi ketik nama sekolah di kolom pencarian, kemudian klik enter.
  4. Klik sekolah yang muncul maka akan terlihat data sekolah beserta data pengakuan tahun berapa dan standar standar nilai pengakuan sekolah. 

Akreditasi sekolah merupakan pengakuan dan evaluasi dari beberapa pihak yang berwenang. Pemerintah melaksanakan pengakuan sekolah untuk menilai kelayakan kegiatan atau satuan pendidikan dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan nasional secara bertahap, bersiklus dan terukur. Proses evaluasi terhadap sekolah atau madrasah diselenggarakan oleh BAN-SM.

Instrumen evaluasi pengakuan sekolah meliputi; Standar Isi, Standar Proses, Standar Kompetensi, Standar Pendidik, Standar Sarana, Standar Pengelolaan, Standar Biaya, dan Standar Nilai. Akreditasi sekolah bertujuan untuk memilih tingkat kelayakan suatu sekolah dan memperoleh citra ihwal kinerja sekolah.

Hasil pengakuan berupa Sertifikat Akreditasi Sekolah dan Profil Sekolah, kekuatan dan kelemahan, dan rekomendasi. Sertifikat Akreditasi Sekolah ialah surat yang menyatakan pengakuan dan penghargaan terhadap sekolah atas status dan kelayakan sekolah melalui proses pengukuran dan evaluasi kinerja sekolah terhadap komponen-komponen sekolah menurut standar yang ditetapkan BAN-SM.

Sekolah sanggup diikutsertakan pengakuan apabila :

  • memiliki surat keputusan kelembagaan (UPT); 
  • memiliki siswa pada semua tingkatan; 
  • memiliki sarana dan prasarana pendidikan; 
  • memiliki tenaga kependidikan; 
  • melaksanakan kurikulum nasional; dan  
  • telah menamatkan siswa. Masa berlaku pengakuan selama 4 tahun. Permohonan Akreditasi Ulang 6 bulan sebelum masa berlaku habis.
Bagiamana kalau pada pengecekan dengan cara tersebut di atas ternyata nilai pengakuan sekolah Anda tidak muncul? Hal tersebut mungkin dikarenakan nilai pengakuan sekolah Anda masih ada di daftar nama sekolah yang belum akreditasi.

Sumber http://www.pgrionline.com

Wednesday, May 23, 2018

√ Mekanisme Pelaksanaan Pengakuan 2017 Untuk Sekolah Dan Madrasah

✔ aku nyerah kyone
Berikut ini ialah warta lengkap perihal prosedur dan √ Prosedur Pelaksanaan Akreditasi 2017 Untuk Sekolah Dan Madrasah

Berikut ini ialah warta lengkap perihal prosedur dan Prosedur Operasional Standar serta Panduan Pelaksanaan Akreditasi untuk tahun 2017 bagi sekolah dan madrasah.

POS berikut ini berisi langkah-langkah dan prosedur Akreditasi sebagai bentuk keterbukaan dan akuntabilitas baik proses maupun hasil. Selamat membaca. Saran, kritik, dan masukan dari pembaca sangat dibutuhkan dan bermanfaat untuk peningkatan kualitas dan pelayanan Akreditasi. 

Untuk warta selengkapnya tentang mekanisme dan Prosedur Operasional Standar serta Panduan Pelaksanaan Akreditasi bagi sekolah dan madrasah untuk tahun 2017 dapat anda unduh dokumennya melalui link di bawah ini : 
Demikian supaya bermanfaat. 

Sumber http://www.pgrionline.com

Saturday, May 12, 2018

√ Download Perangkat Dan Instrumen Pengukuhan Sd/Mi 2017

✔ aku nyerah kyone
Dibawah ini ialah gosip lengkap perihal Perangkat akreditasi yang dilengkapi dengan instrumen ratifikasi untuk jenjang sekolah dasar (SD) dan MI Tahun 2017.

Perangkat Akreditasi SD/MI Tahun 2017 yang dirilis oleh Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN SM) ini penting untuk dijadikan fatwa dan kelengkapan bagi sekolah yang akan melakukan acara Akreditasi sekolah tahun 2017. Dalam panduan perangkat dan instrumen Akreditasi SD/MI tahun 2017 secara substansi menilai 8 standar nasional pendidikan. Namun, dalam jumlah butir yang diakreditasi banyak yang berkurang.

Sesuai dengan Perangkat Akreditasi SD/MI Tahun 2017, sekolah/Madrasah dinyatakan terakreditasi, apabila; (1.) Memperoleh Nilai Akhir Hasil Akreditasi sekurang-kurangnya 71, (2.) Memperoleh Nilai Komponen Standar Sarana dan Prasarana tidak kurang dari 61, dan (3.) Tidak ada Nilai Komponen Standar di bawah 50. Sekolah/Madrasah dinyatakan tidak terakreditasi kalau sekolah/madrasah tidak memenuhi kriteria tersebut.

Baca juga: Bukan Hanya Label, Ini Guna Hasil Akreditasi Sekolah

Untuk mendapat nilai ratifikasi sekolah yang baik tentu saja modal utamanya ialah kelengkapan perangkat akreditasi. Ini sanggup dilihat dari hasil pertanyaan 8 Standar Instrumen yang diisi juga bukti fisik. Oleh sebab itu, kesemuannya itu haruslah dipersiapkan dari sekarang. Perangkat Akreditasi SD/MI Tahun 2017 ini berisi Instrumen Akreditasi yang mencakup 8 komponen standar nasional pendidikan, yaitu:

1. Komponen standar isi nomor 1—10;
2. Komponen standar proses nomor 11—31;
3. Komponen standar kompetensi lulusan nomor 32—38;
4. Komponen standar pendidik dan tenaga kependidikan nomor 39—54;
5. Komponen standar sarana dan prasarana nomor 55—75;
6. Komponen standar pengelolaan nomor 76—90;
7. Komponen standar pembiayaan nomor 91—106; dan
8. Komponen standar evaluasi nomor 107—119.

Perangkat Akreditasi untuk SD/MI Tahun 2017 dalam bentuk file berformat PDF yang bersumber dari Badan Akreditasi Nasional (BAN/SM) sanggup did0wnl0ad di tautan berikut ini.


Tips dan trik yang paling elok dan banyak dipakai sekolah dalam menghadapi akrediatasi ialah dengan membentuk TIM Akreditasi Sekolah yang diberi kiprah pokok dan fungsi masing-masing setiap standar instrumen ratifikasi di atas. Dengan pembagian guru menjadi beberapa kelompok menciptakan pekerjaan mempersiapkan manajemen dalam kelengkapan perangkat ratifikasi sekolah akan lebih gampang dan cepat.

Lihat sumber disini

Sumber http://www.pgrionline.com

Friday, May 11, 2018

√ Panduan Lengkap Aplikasi Legalisasi Sekolah Sispena

✔ aku nyerah kyone
Bapak dan Ibu guru berikut ini saya akan bagikan sebuah panduan lengkap perihal bagaimana cara mengisi data pada aplikasi untuk akreditasi sekolah terbaru tahun 2017 yang disebut SISPENA. 

Bapak dan Ibu guru berikut ini saya akan bagikan sebuah √ Panduan Lengkap Aplikasi Akreditasi Sekolah SISPENA

Bagi sekolah yang akan mengikuti pengakuan terutama kemungkinan dikala ini mekanismenya berbeda dengan pelaksanaan pengakuan sebelumnya, sebab ibarat kita ketahui bersama pemerintah dikala ini tengah gencar mengalihkan sistim pendataan dari manual menuju online. Faktor inilah yang mendorong Badan Akreditasi Nasional BAN SM juga menerapkan sistim aplikasi pada proses akreditasinya. 

Untuk panduan lengkapnya sengaja tidak saya tulis disini, bagi anda yang ingin mengetahui bagaimana prosedur serta petunjuk penggunaan aplikasi SISPENA, silahkan d0wnl0ad petunjuknya melalui link di bawah ini : 

Sekian dan agar membantu.
Sumber http://www.pgrionline.com
Subscribe to: Posts (Atom)