Sebab Perlunya Evaluasi Program Supervisi Pendidikan – AsikBelajar.Com. Keefektifan dan kesuksesan pelaksanaan aktivitas supervisi pendidikan perlu sekali untuk diketahui sehingga sanggup dijadikan sebagai pertimbangan dalam mengadakan perbaikan atas segala pekerjaan yang telah dilaksanakan oleh supervisor. Perlunya pengembangan penilaian aktivitas supervisi dan kepemimpinan dikarenakan beberapa landasan sebagai berikut:
- Perlunya penerapan dan pemeliharaan banyak sekali pelayanan sesuai dengan fungsi supervisi pendidikan.
- Perlunya penilaian terhadap pelayanan yang telah diberikan kepada para anggota/staf.
- Perlunya perencanaan perbaikan personil supervisi, mekanisme supervisi, dan pelayanan supervisi.
- Perlunya untuk pencarian, latihan, dan seleksi kepala sekolah dan supervisor supaya mencapai kualifikasi ketrampiIan dan kemampuan tertentu.
Sebagaimana guru dan murid-murid sanggup menarik laba baik secara pribadi maupun tidak pribadi atas penilaian terhadap pertumbuhan guru dan murid, begitu pula supervisor dan eksekutif sanggup mengambil laba dari penilaian terhadap pekerjaannya sendiri sebagai pemimpin pendidikan. Permasalahan yang muncul yakni bagaimana menciptakan penilaian itu menjadi valid, reliable, dan obyektif. Valid mengatakan ketepatan target yang memang harus dievaluasi. Relieble mengatakan ketepatan instrumen penilaian jikalau diberlakukan kepada obyek yang sama atau berbeda dalam waktu yang berbeda dengan kondisi yang relatif sama. Sedangkan obyektif mengatakan kerealistisan penilaian yang mendasarkan diri pada kenyataan yang ada.
Sumber https://www.asikbelajar.com