Berikut ini yakni teladan Soal Latihan Ulangan Akhir Semester 2 (UAS) atau Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) untuk kurikulum 2006 dan Penilaian Akhir Tahun (PAT) bagi yang memakai Kurikulum 2013 Kelas 5 SD /MI. Perlu diingat bahwa soal ini hanya sebagai soal latihan saja. Bisa jadi soal ini tidak sama dengan soal UKK/ PAT Kelas 5 SD / MI yang akan keluar nanti.
Dan berikut ini teladan Soal dan Kunci Jawaban Latihan UKK / UAS / PAT mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 5 SD/MI Semester 2 (Genap)
UJI KOMPETENSI SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 20.. / 20.. |
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Nama Peserta : _____________ Kelas : V (lima) Nomor Absen : _____________ Hari,Tanggal : Nilai : Waktu : |
I. Berilah tanda silang (x) pada abjad a, b, c atau d yang merupakan jawaban paling
benar!
Bacalah kisah berikut ini!
Teks untuk soal nomor 1-4
Telaga Warna
Pada jaman dahulu, terdapat sebuah kerajaan yang tentram dan damai. Kutatanggeuhan namanya. Rajanya yang adil dan bijaksana berjulukan Prabu Suwarnalaya, permiasurinya berjulukan Ratu Purbamanah. Raja tersebut mempunyai putri yang berjulukan Putri Gilang Rukmini. Putri Gilang Rukmini sangat dimanjakan, sehingga menjadi anak manja.
Pada ulang tahun putri yang ketujuh belas, rakyat memberi hadiah barang berharga ibarat emas, aksesori dan permata. Akan tetapi raja tidak mengambil semua hadiah tersebut, dan mengembalikan dengan pesan supaya barang tersebut digunakan untuk kepentingan umum. Saat penyerahan hadiah tersebut, Putri Gilang Rukmini hanya melihatnya saja, kemudian ia membuang aksesori tersebut alasannya yakni tidak suka. Permaisuri menangis, rakyatpun ikut menangis.
Keajaiban terjadi, dari dalam tanah keluar air yang jernih seolah-olah tanah pun ikut menangis. Air tersebut semakin besar dan dalam sekejap daerah tersebut menjadi danau. Sekarang danau tersebut disebut Telaga Warna.
1. Tokoh yang ada dalam kisah di atas yakni … .
- Prabu Siliwangi, Ratu Purbamanah, Putri Gilang Rukmini
- Prabu Suwarnalaya, Ratu Purbamanah, Putri Gilang Rukmini
- Prabu Suwarnalaya, Ratu Purbasari, Putri Gilang Rukmini
- Prabu Siliwangi, Ratu Purbamanah, Putri Gilang Gumilang
2. Watak dari Putri Gilang Rukmini yakni … .
a. baik hati, sopan dan penyabar c. manja, tidak tahu terima kasih
b. mengalah, penyabar, penuh kasih sayang d. manja, penyantun, penyabar.
3. Amanat yang terkandung dalam bacaan di atas yakni … .
a. Kita harus mendapatkan santunan orang lain dengan lapang dada.
b. Kita harus mendapatkan santunan orang lain sesuai dengan harapan kita.
c. Kita harus menangis bila menerima hadiah dari orang lain.
d. Semua hadiah yang berasal dari orang lain sebaiknya kita buang saja.
4. Tempat terjadinya kisah di atas yaitu di … .
a. Kerajaan Majapahit c. Kerajaan Kertasura
b. Kerajaan Tarumanegara d. Kerajaan Kutatanggeuhan
5. Barang-barang yang biasa digunakan untuk menghidangkan teh, biasanya meninggalkan noda yang sulit untuk dihilangkan. Ternyata ada cara gampang untuk membersihkannya, yakni dengan menaburkan sedikit bubuk gosok ke daerah bernoda, kemudian gosok dengan spon yang sudah diberi sabun cuci.
Kesimpulan bacaan di atas yakni … .
- Menghilangkan noda teh, ternyata tidak susah melainkan mudah.
- Barang – barang untuk menghidangkan teh, biasanya bernoda dan sulit dihilangkan.
- Untuk menghilangkan noda teh, taburi bubuk gosok dan gosok dengan spon yang diberi sabun cuci.
- Noda teh sanggup dihilangkan dengan bubuk gosok dan spon.
6. Di daerah pengungsiaan, Dito duka memikirkan rumahnya. Televisi, meja, bangku dan lemari ikut terendam banjir. Tetapi kesedihan itu segera terobati. Teman-teman sekolahnya dan ibu gurunya tiba menjenguk, mereka membawa majemuk bingkisan. Tetapi bukan bingkisan yang menciptakan Dito terhibur. Ia lebih terhibur alasannya yakni perhatian yang besar dari kawan-kawannya.
Amanat kutipan kisah di atas yakni … .
a. Setiap orang akan menghadapi musibah.
b. Berilah perhatian pada sahabat yang tertimpa musibah.
c. Musibah sanggup tiba kapan saja dan menimpa siapa saja.
d. Bawalah bingkisan dikala menengok sahabat yang tertimpa musibah.
7. Cerita pendek berfungsi untuk menghibur pembacanya. Selain itu kisah pendek mengandung pesan tertentu dari pengarang. Pesan pengarang kepada pembacanya disebut … .
a. tema b. topik c. sudut pandang d. amanat
8. NABILA
Namamu sungguh indah
Anggun penampilanmu
Baik nian budi pekertimu
Indah parasmu
Lemah lembut tutur katamu
Aku ingin menjadi temanmu selalu
Gagasan pokok puisi di atas yakni … .
a. Nama yang indah dan lemah lembut tutur katanya.
b. Seseorang anak yang indah namanya dan baik budi pekertinya.
c. Seorang gadis yang baik budi pekertinya dan lemah lembut tutur katanya.
d. Gadis yang mempunyai nama yang indah, cantik, lemah lembut tutur katanya dan baik budi
pekertinya.
9. Arti paras pada puisi di atas yakni … .
a. bicara b. wajah c. rumah d. berjalan
10. Amanat dari puisi di atas yakni … .
a. Jadilah anak yang baik budi pekertinya supaya disukai teman.
b. Jadilah Anak yang namanya indah supaya disukai teman.
c. Jadilah anak lemah supaya disukai teman.
d. Jadilah anak kasar agaru disukai teman.
11. Beberapa waktu yang kemudian banyak warga masyarakat yang takut mengkonsumsi makan ibarat tahu, ikan asin, bakso dan mie. Produk masakan itu diduga mengandung materi pengawet formalin. Formalin itu digunakan oleh pedagang untuk memperpanjang umur penyimpanan produknya. Padahal, formalin lebih sesuai digunakan untuk anti septic untuk membunuh kuman dan kapang, terutama untuk menyucikan peralatan kedokteran dan mengawetkan spesimen biologi, termasuk mayit manusia.
Salah satu tanggapan yang sempurna untuk bacaan di atas yakni … .
- Warga masyarakat banyak mengenal formalin.
- Formalin digunakan sebagai materi pengawet.
- Formalin sangat berbahaya bila disalahgunakan.
- Mayat insan juga diawetkan dengan formalin.
- Salah satu komentar yang sempurna untuk bacaan di atas yakni … .
- Makanan yang diberi formalin supaya awet.
- Kejam benar orang mengawetkan masakan dengan formalin.
- Untuk menyucikan alat kedokteran, gunakan formalin!
- Seharusnya penggunaan formalin diubahsuaikan dengan kegunaannya.
- Pernyataan : Barang-barang di pasar tradisional harganya lebih murah.
Tanggapan yang sesuai dengan penyataan di atas yakni … .
- Kita lebih baik membeli barang-barang di pasar.
- Kita gengsi belanja di pasar tradisional.
- Kita lebih baik tidak usah membeli barang di pasar.
- Pasar itu kotor, jadi kita jangan belanja di pasar.
- Pernyataan : Simon selalu terlambat tiba ke sekolah, alasannya yakni membantu orang tuanya mempersiapkan daganngannya untuk besok pagi sehingga tidurnya hingga larut malam.
Tanggapan yang sesuai dengan penyataan di atas yakni … .
- Simon anak yang malas dan suka tidur hingga larut malam sehingga sudah terbiasa terlambat sekolah.
- Lebih baik Simon dieksekusi saja supaya jera.
- Simon harus sanggup membagi waktu antara membantu orang renta dengan kewajibannya belajar.
- Simon sering bergadang dengan teman-temannya hingga malam, sehingga bangunnya siang.
- Kalimat tanggapan menurut gambar di samping yakni … .
a. Sebaiknya membiarkan sampah berserakan.
b. Sampah kaleng sebaiknya dilempar.
c. Sampah tanggung jawab petugas kebersihan.
d. Sebaiknya tidak membuang sampah sembarangan.
- Kalimat tanggapan menurut gambar di samping yakni … .
a. Menggunakan telepon umum seperlunya saja alasannya yakni orang
lain juga akan menggunakannya.
b. Sebaiknya kita jangan memperhatikan pengguna telepon
umun yang lain.
c. Menelepon usang itu lebih baik dari menelepon cepat.
d. Jangan menggerutu kalau ada orang yang usang menelepon di
telepon umum.
- Isi laporan hasil wawancara berikut ini yang memakai kalimat efektif ialah … .
a. Anak SD sangat berlebihan sekali apabila memakai telepon genggam.
b. Di SD kami banyak belum dewasa yang membawa telepon genggam ke sekolah.
c. Para guru-guru seharusnya melarang murid membawa telepon genggam ke sekolah.
d. Anak SD perlu membawa telepon genggam ke sekolah supaya gampang berkomunikasi.
- Laporan Hasil Pengumuman
Data buku
Judul : Perkembangan Bumi
Tahun : 2002
Perihal : PT Masa Depan
Ringkasan :
Perkembangan bumi yang kita tempati kini ini sangat menakjubkan. Pada 4,5 miliar tahun kemudian bumi masih berupa bola gas panas yang berpijar. Setelah hujan turun selama lebih seribu tahun, keajaiban bumi dimulai. Kemudian muncul makhluk yang sangat sederhana ini berkembangan menjadi makhluk yang melaksanakan fotosintesis.
Topik hasil laporan di atas yakni … .
- Perkembangan bumi c. Kehidupan di Bumi
- Keajaiban bumi d. Makhluk pertama di bumi.
- Format disamping merupakan format
laporan …
a. kunjungan
b. pengamatan
c. kegiatan
d. hasil lomba
- Mana imbuhan ter- pada kata dibawah yang mengandung arti paling … .
- terjatuh b. tertidur c. tergoda d. tertinggi
- Penulisan abjad besar yang sempurna terdapat pada kalimat … .
- Setiap hari senin, belum dewasa berkumpul di halaman sekolah.
- Pak Wawan menjual kambing di pasar senduro.
- Di pasar Pasrujambe banyak dijual pisang.
- Saya dan nina bermain di lapangan Pagowan.
- Hal yang dilakukan dalam membandingkan isi dua teks dengan baik yakni … .
a. Menyiapkan kertas.
b. Membandingkan gambar yang ada.
c. Mengidentifikasi dan menulis pokok-pokok teks.
d. Memberi komentar pada isi teks.
Daftar untuk soal nomor 23 s.d. 25
23. Bila kita hanya membawa uang Rp. 6.000,00 masakan dan minuman yang paling sempurna adalah...
- gado-gado dan teh manis
- lontong opor dan teh manis
- ayam kampung goreng dan es jeruk
- lontong opor dan es jeruk.
- Andi mempunyai uang Rp. 10.000,- . Dia membeli ayam goreng, maka minuman yang harus dipesan supaya uangnya mencukupi yakni … .
a. es buah pelangi b. es jeruk c. teh manis d. es campur
- Andi mempunyai uang Rp. 9.000,- . Dia membeli lontong opor, kalau ia ingin membeli dua macam minuman maka minuman yang harus dipesan supaya uangnya mencukupi yakni … .
- teh manis dan es buah pelangi c. es jeruk dan es buah pelangi
- teh manis dan es jeruk d. es buah pelangi dan es jeruk
- Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam meringkas isi buku yaitu … .
- melihat gambar buku c. melihat penerbit buku
- mencatat pokok-pokok isi buku d. menghafalkan pengarang
- Hari Sabtu yang kemudian keluarga Pak Toni pergi ke Surabaya untuk mengunjungai saudaranya. Mereka sekeluarga naik kereta api Argo Bromo. Sampai di stasiun Malang kereta api berhenti lama. Kemudian melanjutkan perjalanan ke Surabaya. Akhirnya hingga juga keluarga pak Toni di Surabaya, dan kunjungan itu disambut dengan bahagia hati oleh saudaranya.
Tema paragraf di atas yakni … .
- Perjalanan dengan kereta c. Gembira di perjalanan
- Berkunjung ke rumah saudara d. Keluarga menyambut gembira.
- Kata depan di- yang benar yakni … .
- Buku itu dibaca Amin. c. Mereka bermain di halaman.
- Benang itu dipotong dengan gunting. d. Dimanakah mereka menemukan uang itu?
- Wilayah maritim Indonesia lebih . . . dari pada daratannya. Oleh alasannya yakni itu, Indonesia disebut pula Negara . . .
Kata yang sempurna untuk mengisi bagia yang rumpang yakni … .
- sempit, agraris b. luas, agraris c. sempit, maritim d. luas, maritim
- Kura-kura dan monyet dahulu berkawan erat. Suatu waktu persahabatan mereka menjadi retak alasannya yakni monyet menipu kura-kura yang lugu. Kura-kura yang dahulunya sayang berkembang menjadi benci.
Perbedaan sopan santun kura-kura dan monyet yakni … .
- kura-kura licik, monyet lugu c. monyet licik, kura-kura lugu
- kura-kura serakah, moyet baik d. monyet sayang, kura-kura lugu.
- Kegiatan membaca yang sanggup dilakukan dengan cara membaca cepat yakni membaca … .
- puisi b. pantun c. indeks d. prosa
- Firsa : “ Tidak ! Aku tidak mau kalau harus mencuri keris itu !”
(marah, omongannya ketus, dan tangan berkacak pingggang)
Teks di atas merupakan kepingan dari … .
- dialog b. puisi c. cerpen d. pantun
Dialog untuk soal nomor 33-35
Amin : “Min! Teman-teman mengajak kita pergi ke sungai!”
Yasin : “ Nggak mau! Dari pada main ke sungai, lebih baik kita teruskan ketrampilan yang
belum selesai itu”.
Amin : “Apakah kau belum selesai mengerjakan kiprah tersebut?”
Yasin : “Belum! Karena saya kemarin masih membantu ayah mencari masakan kambing!”
Amin : “Kalau begitu, mari saya bantu menuntaskan kiprah tersebut”.
- Watak dari Amin yakni … .
- suka membantu c. malas
- tidak suka membantu d. periang
- Watak dari Yasin yakni … .
- pemarah b. rajin c. nakal d. sabar.
- Tema pada percakapan di atas yakni … .
- Bermain di sungai c. Mencari masakan kambing.
- Membantu teman d. Bermain di sekolah.
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
- Pesan yang ingin disampaikan kepada para pembaca pada sebuah kisah disebut … .
- Tempat, waktu, dan suasana yang ada pada kisah disebut … .
- Orang yang berperan dalam sebuah kisah atau drama disebut … .
Puisi untuk soal nomor 39 dan 40.
………..
Betapa susah payahnya
Engkau melahirkan, mendidik, dan membesarkanku.
Engkau yakni perisai hidupku.
Engkau yakni cermin hidupku.
- Judul yang sempurna untuk puisi di atas yakni … .
- Arti perisai pada puisi di atas yakni … .
- Lagu atau tinggi rendahnya dalam pembacaan sebuah puisi disebut … .
- Bintang di langit terlihat sangat kecil alasannya yakni terlalu jauh.
Antonim dari kata jauh adalah … .
- ………………………
Nita : “ Oke deh, Tik!”.
Tika : “Tolong sampaikan pesanku ini pada Ayu, ya! Suruh Ayu segera mengembalikan
buku saya. Kalian bertetangga, kan?”.
Nita :” Iya beres, Tik! Nanti saya sampaikan”.
Pemilik buku pada obrolan di atas yakni … .
- Percakapan antara dua orang atau lebih dalam sebuah drama disebut … .
- Jika ingin mengetahui sajian yang disediakan pada sebuah restoran, kita sanggup melihat di … .
III. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat!
- Bacalah kepingan kisah di bawah ini dengan secama!
Ayam Jago Yang Sombong
Dahulu kala, semua ayam ahli mempunyai tanduk. Mereka sanggup terbang dan sangat buas. Dalam pertempuran selalu menang. Karena itulah, yang menciptakan mereka sombong. Pikir mereka, merekalah yang paling berpengaruh di dunia.
Tulislah 3 pokok-pokok bacaan di atas!
- Banjir yang sering melanda kita jawaban dari ulah insan yang menebang hutan secara liar.
Buatlah tanggapan terhadap pernyataan di atas!
- Berikan komentar menurut gambar disamping !
- Sebutkan 2 hal yang harus dilakukan dalam membandingkan isi dua teks!
- Betulkan penulisan kalimat eksklusif berikut sesuai kaidah penulisannya!
ibu berkata ani apakah kau sudah belajar
KUNCI JAWABAN : Bhs. Indonesia Kelas V semester II
PILIHAN GANDA
- B 16. A 31.D
- C 17. D 32.A
- A 18. A 33.A
- D 19. A 34.B
- C 20. D 35.B
- B 21.C
- D 22.C
- D 23.A
- B 24.C
- A 25.B
- C 26.B
- D 27.B
- A 28.C
- C 29.D
- D 30.C
Isian singkat :
36. Amanat 41. Intonasi
37. Latar. 42. Dekat
38. Tokoh. 43. Tika
39. Ibuku. 44. Dialog
40. Pelindung. 45. Daftar Menu
Uraian :
46. – Dahulu semua ayam ahli mempunyai tanduk.
- Bisa terbang dan sangat buas.
- Dalam pertempuran selalu menang.
- Pikir mereka, merekalah yang paling berpengaruh di dunia.
47. Kebijaksanaan guru
48. Kebijaksanaan guru
49. 1. Menyebutkan garis besar isi teks.
2. Menyebutkan persamaan dan perbedaanya.
3. Menyimpulkan.
50 Ibu berkata,”Ani! Apakah kau sudah belajar?”
BACA JUGA
- Soal dan Kunci UKK/UAS/PAT IPS Kelas 5/V SD/MI Semester 2 (Genap)
- Soal dan Kunci UKK/UAS/PAT Bahasa Indonesia Kelas 5/V SD/MI Semester 2 (Genap)
- Soal dan Kunci UKK/UAS/PAT PKn Kelas 5/V SD/MI Semester 2 (Genap)
- Soal dan Kunci UKK/UAS/PAT Bahasa Indonesia Kelas 5/V SD/MI Semester 2 (Genap)
- Soal dan Kunci UKK/UAS/PAT Matematika Kelas 5 (V) SD/MI Semester 2 (Genap)
- Soal dan Kunci Jawaban UKK IPS Kelas 5/V SD/MI Semester 2
- Soal UKK Kelas 5 (V) SD/MI Semester 2 Mapel IPA
- Soal dan Kunci UKK/UAS/PAT IPA Kelas 5 SD
Sumber http://kumpulansoalplus.blogspot.com